Ekonomi Modul · Bab 1 Konsep Ilmu Ekonomi

24/08/2021 15:15:53

SMA 10 K-13

Daftar Isi

Bab 1 Konsep Ilmu Ekonomi bab 2 Masalah Ekonomi Dalam Sistem Ekonomi Bab 3 Peran Pelaku Ekonomi Dalam Kegiatan Ekonomi Bab 4 Keseimbangan dan Struktur Pasar Bab 5 Lembaga Jasa Keuangan dalam Perekonomian Bab 6 Bank Sentral, Sistem Pembayaran, dan Alat Pembayaran Bab 7 Badan Usaha dalam Perekonomian Indonesia Bab 8 Koperasi Bab 9 Manajemen

Halaman

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

KONSEP ILMU EKONOMI

EKONOMI

KELAS X

ENYUSUN

Cucu Risa Asmarani, M.Pd

SMA

egeri

1 K

arawang

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

iii

DAFTAR ISI

PENYUSUN

................................

....................

DAFTAR ISI

................................

..................

iii

GLOSARIUM

................................

...................

PETA KONSEP

................................

.............

Identitas Modul

................................

...........

Kompetensi Dasar

................................

.......

Deskripsi Singkat Materi

................................

............................

tunjuk Penggunaan Modul

................................

......................

Materi Pembelajaran

................................

...

KEGIATAN PEMBELAJARAN 1

................................

............

Ilmu Ekonomi

................................

..............

Tujuan Pembelajaran

................................

Uraian Materi

................................

..............

Rangkuman

................................

.................

Penugasan Mandiri

................................

.....

Latihan Soal

................................

................

Penilaian Diri

................................

............

KEGIATAN PEMBELAJARAN 2

................................

..........

Kelangkaan

................................

..................

Tujuan Pembelajaran

................................

Uraian Materi

................................

............

Rangkuman

................................

...............

Penugasan Mandiri

................................

...

Latihan Soal

................................

..............

Penilaian Diri

................................

............

KEGIATAN PEMBELAJARAN 3

................................

..........

Biaya Pelu

ang

................................

............

Tujuan Pembelajaran

................................

Uraian Materi

................................

............

Rangkuman

................................

...............

Penugasan Mandiri

................................

...

Latihan Soal

................................

..............

Penilaian Diri

................................

............

EVALUASI

................................

....................

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

DAFTAR PUSTAKA

................................

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

GLOSARIUM

applied economics

analisis ekonomi teori untuk merumuskan kebijakan

kebijakan dan pedoman

yang tepat untuk menangani masalah

ekonomi tertentu

udget

anggaran yang dimiliki

etuju dengan harga yang anda inginkan

descriptive economic

merupakan

analisis ekonomi yang menggambarkan kondisi

sebenarnya berdasarkan kondisi fakta dalam perekonomian.

economics theory

analisis ekonomi yang berusaha menjelaskan, mencari

pengertian, hubungan sebab akibat, dan cara

kerja sistem

ekonomi.

form utility

kegunaan yang muncul setelah suatu barang diubah

bentuknya

international labour

organization

organisasi buruh internasional

oikonomia

peraturan rumah tangga

opportunity cost

nilai barang atau jasa yang

dikorbankan karena memilih

alternatif kegiatan

ownership utility

kegunaan yang muncul ketika barang dimiliki

place utility

kegunaan yang muncul setelah suatu barang dipindahkan ke

tempat lain

profit and loss sharing

sistem bagi hasil

time

utility

kegunaan yang muncul

ketika tepat waktunya

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

PETA KONSEP

ILMU EKONOMI

Ekonomi Positif

Ekonomi Normatif

Kegiatan Manusia

Dalam Memenuhi

Kebutuhan

Hidupnya

Kelangkaan

Biaya Peluang

Skala Prioritas

terbagi

mempelajari

menyebabkan

diatasi dengan

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

PENDAHULUAN

Identitas Modul

Mata Pelajaran

Ekonomi

Kelas

/Semester

/Ganjil

Alokasi Waktu

3 x 3

Judul Modul

Konsep Ilmu

Ekonomi

Kompetensi Dasar

Mendeskripsikan

konsep

ilmu ekonomi

Mengidentifikasi

kelangkaan

dan

biaya

peluang

dalam

memenuhi

kebutuhan

Deskripsi Singkat Materi

Senang berjumpa dengan

nda

, anak

anak hebat Indonesia.

Bagaimana rasanya

menjadi anak SMA?

Pada s

aat SMP

Anda

mengenal Mata Pelajaran IPS, di SMA akan

dipecah menjadi beberapa mata pelajaran. Salah satunya Ilmu ekonomi.

Gambar 1.1 Manusia melakukan konsumsi untuk memenuhi kebutuhan

Sumber:

economy.okezone.com/read/2020/09/06/622/2273384/3

cara

dapat

untung

saat

belanja

Amati gambar tersebut! Gambar tersebut adalah gambar seseorang membelanjakan

pendapatannya dengan tujuan untuk memenuhi kebutuhan. Coba Anda membuat

daftar

kebutuhan! Banyak

bukan? Apabila satu kebutuhan terpenuhi maka akan

muncul kebutuhan yang lain. Tentunya Anda akan memilih kebutuha mana yang

akan dipenuhi terlebih dahulu. Dalam pengambilan keputusan tersebut, Anda akan

melakukan pertimbangan

pertimbangan ekonomis. Nah,

disinilah manfaat ilmu

ekonomi.

Tahukah Anda, apa

ilmu

ekonomi?

Bagaimana pembagian ilmu ekonomi? Apa

penyebab kelangkaan?

Bagaimana

manusia mengatasi kelangkaan? Bagaimana

menentukan biaya peluang?

Tentu

Anda

telah siap untuk mempelajari

odul ini dengan penuh semangat. Melalui

odul ini

Anda

akan belajar tentang

ilmu ekonomi yang mempelajari bagaimana

manusia memenuhi kebutuhan hidupnya sedangkan sumber daya alam terbatas

sehingga terjadi kelangkaan, dan cara

mengatasinya melalui biaya peluang serta

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

skala prioritas.

Untuk mengetahui lebih lanjut mengenai

ilmu

ekonomi

, kelangkaan

dan

biaya peluang

, yuk... pelajari modul ini dengan saksama.

Modul “

Ilmu Ekonomi”

akan terbagi dalam 3 sub tema atau topik bahasan, yaitu:

Ilmu

ekonomi, memuat penjelasan mengenai

asal usul ilmu ekonomi dan

pembagian ilmu ekonomi

Kelangkaan

, menjelaskan mengenai pengertian

kelangkaan

faktor

faktor yang

menyebabkan kelangkaan,dan kebu

tuhan manusia

Biaya peluang

, menjelaskan

pengertian biaya peluang, menghitung biaya

peluang, prinsip dan motif ekonomi dan skala prioritas.

Selain penjelasan mengenai materi, modul ini juga dilengkapi dengan latihan untuk

menguji pemahaman dan penguasaan

Anda terhadap materi yang telah dipelajari.

Petunjuk Penggunaan Modul

Modul ini terdiri dari 3 kegiatan pembelajaran

Ikuti setiap tahapan kegiatan pembelajaran

Baca uraian materi di setiap kegiatan pembelajaran

Cermati setiap materi

pembelajaran dalam modul ini dengan sungguh

sungguh

Kerjakan latihan soal untuk menguji pemahaman konsep tentang ilmu ekonomi

Cocokkan jawaban Anda dalam modul ini

Apabila tingkat penguasan Anda mencapai 7

% ke atas maka lanjutkan materi

pada kegiatan bel

ajar berikutnya

Apabila tingkat penguasaan Anda masih di bawah 7

% ulangi lagi materi

tersebut dan kerjakan soal tugas kegiatan kembali pada jawaban

jawaban yang

belum benar.

Kerjakan uji kompetensi yang terdapat pada setiap kegiatan pembelajaran dan

cocok

kan dengan kunci jawaban

10.

Untuk mengetahui ketuntasan belajar, hitunglah tingkat penguasaan materi

dengan menggunakan rumus sebagai berikut:

Jumlah

Skor

Perolehan

Skor

maksimal

100%

Keterangan tingkat penguasaan:

90%

100%

= Baik Sekali

80%

89%

= Baik

70%

79%

= Cukup

Di bawah 70%

= Kurang

Materi Pembelajaran

Modul ini terbagi menjadi

kegiatan pembelajaran

dan

di dalam

nya

terdapat uraian

materi, contoh soal, soal latihan dan soal evaluasi.

Pertama

Ilmu ekonomi

Kedua

Kelangkaan

Ketiga : Biaya peluang

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

KEGIATAN PEMBELAJARAN 1

Ilmu Ekonomi

Tujuan Pembelajaran

Setelah kegiatan pembelajaran 1 ini diharapkan

Anda dapat

menjelaskan

ilmu

ekonomi

dan pembagian ilmu ekonomi sehingga

dapat menerapkannya

dengan

cermat dan teliti dalam kehidupan sehari

hari sehingga terbentuk sikap kritis,

kreatif, jujur

dan bertanggung jawab.

Uraian Materi

Pengertian Ilmu Ekonomi

Menurut Anda apa yang akan dipelajar

i dari ilmu ekonomi?

Secara etimologis,

ekonomi berasal dari bahasa Yunani yaitu

oikonomia

. O

ikonomia

berasal dari dua

kata yaitu

“

Oikos

” yang berarti “

rumah tangga”

, dan “

Nomos

” yang

berarti

“peraturan

”. Sederhananya, ekonomi adalah ilmu yang

memelajari cara manusia

memenuhi kebutuhan dengan sumber daya yang

tersedia.

Ilmu ekonomi juga dapat dipahami sebagai

usaha dalam membuat suatu

alternatif barang atau jasa

untuk memuaskan kebutuhan hidup manusia yang

tak terbatas.

Terkait dengan upaya ter

sebut, ilmu ekonomi sangat bermanfaat bagi manusia

karena:

Menentukan cara

yang tepat dalam memanfaatkan sumber daya yang langka

menjadi alat pemuas kebutuhan yang memberikan kepuasan maksimal

Menggunakan alat pemuas kebutuhan yang terbatas dalam

kombinasi dan

pilihan yang paling memuaskan, serta

Memilih dan menetapkan urutan kebutuhan dari yang paling

penting

(diprioritaskan) sampai yang kurang penting

Terdapat beberapa rumusan tentang pengertian ekonomi yang disampaikan

para ekonom.

Rumusan

rumusan yang mereka sampaikan antara lain adalah

sebagai berikut:

Richard

G. Lipsey menyatakan bahwa ilmu ekonomi adalah ilmu yang

mempelajari pemanfaatan sumber daya yang langka untuk memenuhi

keinginan manusia yang tidak terbatas.

N. Gregory Mank

iw menyatakan bahwa ilmu ekonomi adalah studi tentang

cara masyarakat mengelola sumber

sumber daya yang langka.

Robert B. Ekelund Jr. dan Robert D. Tollison mengatakan bahwa ilmu ekonomi

adalah ilmu yang mempelajari cara individu dan masyarakat yang mempun

yai

keinginan yang tidak terbatas memilih untuk mengalokasikan sumber daya

yang terbatas demi memenuhi keinginan mereka.

Paul A. Samuelson menyatakan bahwa ilmu ekonomi adalah suatu studi

tentang cara orang

orang dan masyarakat membuat pilihan, dengan atau

tanpa menggunakan uang, dalam menggunakan sumber daya produksi yang

terbatas tetapi dapat dipergunakan dalam berbagai cara untuk menghasilkan

berbagai jenis komoditas dari waktu ke waktu dan mendistribusikannya

untuk keperluan konsumsi saat ini atau di ma

sa datang, kepada berbagai

orang atau kelompok dalam masyarakat.

Adam Smith berpendapat bahwa ilmu ekonomi adalah

penyelidikan tentang

keadaan dan sebab adanya kekayaan negara

J. S. Mill berpendapat bahwa ilmu ekonomi adalah sains praktikal tentang

pengelu

aran dan penagihan

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Alfred Marshall berpendapat bahwa ilmu ekonomi mempelajari usaha

usaha

individu dalam ikatan pekerjaan dalam kehidupannya sehari

hari dan

membahas kehidupan manusia yang berhubungan dengan bagaimana ia

memperoleh pendapatan dan bagaimana

pula ia mempergunakan

pendapatan itu.

Bagaimana menurut Anda pengertian ilmu ekonomi? Nah, berdasarkan

pengertian yang dikemukakan para ahli tersebut, jelaslah bahwa ilmu ekonomi

adalah ilmu yang mempelajari usaha

usaha manusia dalam memenuhi

kebutuhanny

a yang tidak terbatas dengan sumber daya yang terbatas atau langka.

Penggolongan Ilmu Ekonomi

Secara garis besar, pembagian ilmu ekonomi dapat dilihat pada peraga 1.2

Ilmu ekonomi itu sangat berperan penting

lho

dalam masyarakat dan

memberikan dampak yang besar bagi kehidupan masyarakat.

Pemisahan ilmu

ekonomi menjadi ilmu

ekonomi positif dan normatif sendiri dimulai pada Abad

19 oleh sejumlah tokoh

tokoh ekonomi seperti

John Stuart Mill

dan

John

Neville

Keynes

(ayah

dari

John

Maynard

Keynes

pencetus

paham

ekonomi

Keynesianisme

Untuk lebih jelasnya

yuk

kita simak penjelasan m

enurut Rhona C. Free dalam

bukunya yang berjudul 21”Century Economics

tentang ilmu ekonomi positif dan

ilmu ekonomi normatif.

Ilmu ekonomi positif adalah ilmu yang mempelajari kegiatan manusia dalam

memenuhi kebutuhan tanpa memasukkan aspek nonekonomi seperti agama,

pandangan hidup, etika, hukum, filsafat, dan politik. Ilmu

ekonomi positif

berpandangan murni menitikberatkan pada untung dan rugi dari setiap

kegiatannya dan hanya menjelaskan peristiwa

peristiwa ekonomi yang

terjadi dalam masyarakat secara apa adanya, tanpa dikaitkan dengan aspek

non ekonomi. Ilmu ekonomi posit

if disebut juga ilmu ekonomi deskriptif.

Contoh analisis dalam ilmu ekonomi positif adalah jika permintaan meningkat

menyebabkan harga naik. Analisis ekonomi positif berhubungan dengan

pernyataan

pernyataan ekonomi mengenai apa yang terjadi dalam dunia

nya

ta.

Ilmu ekonomi normatif merupakan ilmu yang mempelajari kegiatan manusai

dalam memenuhi kebutuhan dengan cara mengembangkan teori

teori yang

memuat unsur

unsur nonekonomi

. Cakupan ilmu ekonomi normatif lebih luas

dari ekonomi positif. Analisis dalam ekon

omi normatif biasanya berupa

Ilmu Ekonomi

Ekonomi

Normatif

Ekonomi

Positif

Ekonomi

Deskriptif

Teori

Ekonomi

Terapan

Ekonomi

Mikro

Ekonomi

makro

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

pernyataan

pernyataan ekonomi yang menunjukkan apa yang seharusnya

terjadi. Contoh harga terbentuk karena adanya permintaan dan penawaran.

Menurut

Alfred W. Stonier dan Douglas C. Hague

membagi ilmu ekonomi

menjadi 3

kelompok yaitu:

Ilmu Ekonomi Deskripstif

(

Descriptive Economic)

Merupakan

analisis ekonomi yang menggambarkan kondisi sebenarnya

berdasarkan kondisi fakta dalam perekonomian.

Misalnya, gambaran kondisi krisis moneter di Indonesia yang terjadi pada

tahun 1998

Ilmu Ekonomi Teori

(Economics Theory)

Adalah analisis ekonomi yang berusaha menjelaskan, mencari pengertian,

hubungan sebab akibat, dan cara kerja sistem ekonomi. Nah, dalam Ilmu

ekonomi teori dibagi lagi menjadi dua macam yaitu ilmu ekonomi mi

kro dan

ilmu ekonomi makro.

Pengertian ilmu ekonomi mikro dan makro sebagai berikut:

Ekonomi mikro

mempelajari perilaku individu dan rumah tangga produksi

atau perusahaan dalam membuat keputusan untuk mengalokasikan

sumber daya yang terbatas.

Ekonomi makro

mempelajari mekanisme kerja perekonomian secara

keseluruhan. Seperti tingkat pengangguran, pendapatan nasional, tingkat

pertumbuhan, inflasi dan tingkat harga.

Ilmu Ekonomi Terapan

(Applied Economics)

Yaitu

analisis ekonomi teori untuk

merumuskan kebijakan

kebijakan dan

pedoman

yang tepat untuk menangani masalah ekonomi tertentu. Jadi, ilmu

ekonomi terapan lebih bersifat praktis dengan menerapkan pengertian

ekonomi pada bidang

bidang atau masalah

masalah tertentu. Misalnya,

ekonomi

pemba

ngunan, ekonomi industri

ekonomi politik, ekonomi

internasional,

ekonomi moneter, ekonomi perbankan

, ekonomi perusahaan,

ekonomi syariah,

dan sebagainya.

Ilmu

Ekonomi Syariah

Pengertian Ekonomi Syariah

Ekonomi

syariah merupakan ilmu yang mempelajari per

ilaku manusia dalam

usahanya memenuhi kebutuhan hidup dengan berdasarkan syariat/nilai

nilai

ketuhanan.

Berikut ini pengertian ekonomi syariah menurut para ahli.

Yusuf Qaradhawi, mengemukakan bahwa ekonomi syariah merupakan

ekonomi yang berdasarkan pada ketuhanan.

Muh. Abdul Mannan. Ilmu ekonomi syariah adalah suatu ilmu

pengetahuan sosial yang mempelajari ilmu ekonomi dari orang

orang

yang memiliki nilai

nilai sy

ariah.

Veithzal Rivai dan Andi Buchari. Ekonomi syariah sebagai suatu ilmu

multidimensi atau interdisiplin, komprehensif dan saling terintegrasi,

mencakup ilmu islam yang bersumber dari Alquran dan Sunnah serta

ilmu

ilmu rasional.

Tujuan ekonomi

syariah

Permasalahan ekonomi

merupakan salah satu permasalahan yang

diperhatikan dalam ajaran agama, tentu memiliki tujuan yang sama yakni

tercapainya kemaslahatan di dunia dan akhirat.

Tujuan ekonomi syariah adalah sebagai berikut:

Ekonomi yang baik dalam

kerangka kerja norma

norma moral islam

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Persaudaraan dan kesejahteraan universal

Distribusi pendapatan yang merata

Kemerdekaan dari individu dalam konteks kesejahteraan sosial

Prinsip ekonomi syariah

Prinsip

prinsip

ekonomi syaraiah secara garis

besar adalah:

Sumber daya dipandang sebagai amanah Tuhan YME kepada manusia,

sehingga pemanfaatannya harus bisa dipertanggungjawabkan di akherat

kelak.

Kepemilikan pribadi diakui dalam batas

batas tertentu yang berhubungan

dengan kepentingan masyarakat dan

tidak mengakui pendapatan yang

diperoleh secara tidak sah.

Bekerja adalah kekuatan penggerak utama kegiatan ekonomi syariah

Kepemilikan kekayaan tidak boleh hanya dimiliki oleh segelintir orang

orang kaya

, dan harus berperan sebagai kapital produktif yang

akan

meningkatkan kesejahteraan masyarakat

Islam

menjamin

kepemilikan

masyrakat

dan

penggunaannya

dialokasikan untuk kepentingan orang banyak.

Seorang muslim harus tunduk kepada Allah dan hari pertanggungjawaban

di Akhirat

Zakat harus dibayarkan atas keka

yaan yang telah memenuhi batas (nisab)

Islam melarang riba dalam segala bentuknya.

Karakteristik ekonomi syariah

Menjunjung tinggi prinsip keadilan, diantaranya dalam sistem bagi hasil

(

profit and loss sharing

)

Terdapat dialektika antara

nilai

nilai spiritualme dan materialisme

Kebebasan ekonomi

artinya tetap membenarkan kepemilikan individu

dan kebebasan dalam bertransaksi sepanjang dalam koridor syariah

Kepemilikan multijenis

artinya hakikatnya pemilik alam beserta isinya

hanyalah Tuhan

YME semata, harta yang dimiliki manusia hanya titipan

Menjaga kemaslahatan individu dan masyarakat

Manfaat ekonomi syariah

Manfaat ekonomi syariah sebagai berikut:

Mewujudkan integritas muslim yang menyeluruh, sehingga islamnya

tidak lagi parsial.

Menera

pkan dan mengamalkan ekonomi syariah melalui lembaga

lembaga keuangan syariah melalui praktik bagi hasil.

Praktik ekonomi syariah bernilai ibadah, karena telah mengamalkan

syariat Tuhan YME.

Gimana

Sudah jelaskan apa itu ilmu ekonomi dan pembagiannya?

Yuk

kita

terapkan dalam kehidupan sehari

hari!

Rangkuman

Ilmu ekonomi adalah ilmu yang mempelajari tentang perilaku manusia dalam

usahanya untuk memenuhi kebutuhan yang tidak terbatas dan

dihadapkan pada

alat pemuas atau sumber saya ekonomi yang terbatas jumlahnya.

Pembagian ilmu ekonomi menurut Rhona C. Free dalam bukunya yang berjudul

21”Century Economics adalah

ekonomi positif dan ekonomi normatif

Pembagian ilmu ekonomi

menurut Alfred W. Stonier dan Douglas C. Hague

adalah, ekonomi deskriptif,

ekonomi teori

dan

ekonomi terapan.

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Ekonomi teori dibagi menjadi ekonomi mikro dan ekonomi makro

Ilmu ekonomi syariah adalah ilmu ekonomi yang mempelajari perilaku manusia

dalam usa

ha untuk memenuhi kebutuhan dengan alat pemenuhan kebutuhan

yang terbatas sesuai denganajaran dan nilai

nilai agama.

Penugasan Mandiri

Setelah

Anda

membaca

dan memahami rangkuman di atas, saatnya

mengeksplorasi

dengan mengerjakan tugas dengan berpikir kr

itis dan kerja keras.

Selamat

mengerjakan, jangan lupa berdoa sebelum memulai mengerjakan.

Latihan Soal

Setelah Anda membaca materi

Ilmu

ekonomi, cobalah

soal latihan di

bawah ini

Kata ekonomi berasal dari

oikonomia,

yang berarti ....

kebutuhan manusia

pengaturan rumah tangga

pengaturan kekayaan

kelangkaan

kemakmuran

Ilmu ekonomi adalah studi tentang cara masyarakat ....

mengelola sumber

sumber daya yang langka

mengelola pembuatan barang industri

melakukan konsumsi yang ideal

mengelola sumber daya ekonomi

menentukan satu pilihan

Ilmu ekonomi

menurut Alfred W. Stonier dan Douglas C. Hague

dapat dibagi

menjadi kelompok ekonomi ....

Deskriptif, teori, dan terapan

Pertanian, industri, dan publik

Makro, mikro, dan

terapan

Pertanian, industri, dan terapan

Induk, cabang, dan lanjutan

Ilmu ekonomi positif sering disebut sebagai

ilmu ekonomi ....

terapan

teo

kualitatif

deskriptif

sosial

Pak

enny adalah seorang karyawan di perusahaan penerbitan. Akibat

ovid

19 perusahaan tempat

enny bekerja mengalami keb

ngkrutan

sehingga semua karyawannya di PHK. Pesangon yang diterima

enny

tidak besar dan berdampak pada kehidupan ekonominya, pengeluaran

untuk anak istrinya dibatasi.

Berdasarkan ilustrasi yang telah Anda baca, termasuk ke dalam cabang ilmu

ekonomi m

anakah ilustrasi tersebut? Jelaskan dan berikan alasannya.

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Yang termasuk pernyataan ekonomi positif adalah ....

pajak harus dipungut atas dasar pengeluaran

sebaiknya pendapatan negara dari pajak digunakan untuk membiayai orang

miskin

seharusnya pendapatan nasional dibagi secara merata

sebagian pendapatan orang kaya harus didistribusikan pada orang miskin

sebaiknya m

asyarakat yang menjadi pemilik sumber daya ekonomi

Bagian dari ilmu ekonomi secara khusus mempelajari fungsi, sifat, peranan,

permasalahan mekanisme moneter, dan pengaruh uang terhadap aktivitas

perekonomian suatu negara disebut

imu ekonomi

....

syariah

moneter

perdagangan

internasional

pembangunan

Ilmu ekonomi yang meneliti bagaimana berbagai keputusan dan perilaku kegiatan

ekonomi dapat memengaruhi penawaran dan permintaan atas barang dan jasa

sehingga dapat menentukan harga disebut ilmu

ekonom

....

mikro

makro

moneter

perusahaan

pembangunan

Cabang ilmu ekonomi yang mempelajari tentang keterkaitan antara struktur

industri, perilaku industri, dan kinerja industri disebut ilmu

ekonomi

....

mikro

makro

moneter

industri

perdagangan

Ilmu ekonomi adalah ilmu yang mempelajari pemanfaatan

sumber daya yang

langka untuk memenuhi keinginan yang tidak terbatas. Pengertian ilmu ekonomi

tersebut dikemukakan oleh ....

N. Gregory Mankiw

Richard G. Lipsey

Paul A. Samuelson

Robert B. Ekelund

Alfred Marshall

10.

Permasalahan kenaikan harga bahan pokok dan kelangkaan

BBM

di berbagai

daerah

termasuk dalam lingkup pembahasan ilmu ekonomi ....

moneter

mikro

regional

makro

publik

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Kunci

awaban

dan

embahasan

atihan 1

Secara etimologis, ekonomi berasal dari bahasa Yunani yaitu

oikonomia

ikonomia

berasal dari dua kata yaitu

“

Oikos

” yang berarti “

rumah tangga”

, dan

“

Nomos

” yang

berarti “peraturan

”.

(Jawaban: B)

Paul A. Samuelson menyatakan bahwa ilmu ekonomi

adalah suatu studi tentang

cara orang

orang dan masyarakat membuat pilihan, dengan atau tanpa

menggunakan uang, dalam menggunakan sumber daya produksi yang terbatas

tetapi dapat dipergunakan dalam berbagai cara untuk menghasilkan berbagai

jenis komoditas d

ari waktu ke waktu dan mendistribusikannya untuk keperluan

konsumsi saat ini atau di masa datang, kepada berbagai orang atau kelompok

dalam masyarakat.

(Jawaban: E)

Pembagian ilmu ekonomi

menurut Alfred W. Stonier dan Douglas C. Hague

adalah, ekonomi desk

riptif, ekonomi teori, dan ekonomi terapan.

(Jawaban: A)

Ilmu ekonomi positif adalah ilmu yang mempelajari kegiatan manusia dalam

memenuhi kebutuhan tanpa memasukkan aspek nonekonomi seperti agama,

pandangan hidup, etika, hukum, filsafat, dan

politik. Ilmu ekonomi positif

berpandangan murni menitikberatkan pada untung dan rugi dari setiap

kegiatannya dan hanya menjelaskan peristiwa

peristiwa ekonomi yang terjadi

dalam masyarakat secara apa adanya, tanpa dikaitkan dengan aspek non

ekonomi. Ilmu

ekonomi positif disebut juga ilmu ekonomi deskriptif.

(Jawaban:

)

Cakupan ilmu ekonomi normatif lebih luas dari ekonomi positif. Analisis dalam

ekonomi normatif biasanya berupa pernyataan

pernyataan ekonomi yang

menunjukkan apa yang seharusnya

terjadi.

•

pajak harus dipungut atas dasar pengeluaran

(Ilmu ekonomi positif)

•

sebaiknya pendapatan negara dari pajak digunakan untuk membiayai orang

miskin

(Ilmu ekonomi normatif)

•

seharusnya pendapatan nasional dibagi secara merata

(Ilmu ekonomi

normatif)

•

bagian pendapatan orang kaya harus didistribusikan pada orang miskin

(Ilmu ekonomi normatif)

•

sebaiknya masyarakat yang menjadi pemilik sumber daya ekonomi

(Ilmu

ekonomi normatif)

(Jawaban:

)

Bagian dari ilmu ekonomi:

•

Ilmu

ekonomi syariah adalah

ilmu ekonomi yang mempelajari perilaku

manusia dalam usaha untuk memenuhi kebutuhan dengan alat pemenuhan

kebutuhan yang terbatas sesuai denganajaran dan nilai

nilai agama.

•

Ilmu ekonomi moneter adalah bagian dari ilmu ekonomi

secara khusus

mempelajari fungsi, sifat, peranan, permasalahan mekanisme moneter, dan

pengaruh uang terhadap aktivitas perekonomian suatu negara

•

Ilmu ekonomi perdagangan

adalah

ilmu ekonomi yang mempelajari

pertukaran barang, jasa, asset, atau uang secara

sukarela antara satu orang

atau organisasi dan yang lain.

•

Ilmu ekonomi internasional adalah

ilmu ekonomi yang membahas akibat

saling ketergantungan antara negara

negara di dunia guna memenuhi

kebutuhan manusia dalam hubungan antar pelaku ekonomi satu neg

ara

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

dengan negara lain baik dari segi perdagangan, investasi, pinjaman, bantuan

serta kerjasama internasional.

•

Ilmu ekonomi

pembangunan

adalah

ilmu ekonomi yang mempelajari aspek

aspek ekonomi dalam proses pembangunan.

(Jawaban:

)

Bagian dari ilmu ekonomi:

•

Ekonomi mikro mempelajari perilaku individu dan rumah tangga produksi

atau perusahaan dalam membuat keputusan untuk

mengalokasikan

sumber daya yang terbatas.

•

Ekonomi makro mempelajari mekanisme kerja perekonomian secara

keseluruhan. Seperti tingkat pengangguran, pendapatan nasional, tingkat

pertumbuhan, inflasi dan tingkat harga.

•

Ilmu ekonomi moneter

adalah bagian dari

ilmu ekonomi secara khusus

mempelajari fungsi, sifat, peranan, permasalahan mekanisme moneter, dan

pengaruh uang terhadap aktivitas perekonomian suatu negara

•

Ilmu ekonomi perusahaan

adalah suatu bagian dari ilmu ekonomi yang

khusus bertujuan untuk mempelaj

ari gejala

gejala dalam rumah tangga

perusahaan.

•

Ilmu ekonomi pembangunan

adalah ilmu ekonomi yang mempelajari aspek

aspek ekonomi dalam proses pembangunan.

(Jawaban:

)

Bagian dari ilmu ekonomi:

•

Ekonomi mikro mempelajari perilaku individu dan rumah

tangga produksi

atau perusahaan dalam membuat keputusan untuk mengalokasikan

sumber daya yang terbatas.

•

Ekonomi makro mempelajari mekanisme kerja perekonomian secara

keseluruhan. Seperti tingkat pengangguran, pendapatan nasional, tingkat

pertumbuhan, infla

si dan tingkat harga.

•

Ilmu ekonomi moneter

adalah bagian dari ilmu ekonomi secara khusus

mempelajari fungsi, sifat, peranan, permasalahan mekanisme moneter, dan

pengaruh uang terhadap aktivitas perekonomian suatu negara

•

Ilmu ekonomi industri adalah

ilmu ekonomi yang mempelajari tentang

keterkaitan antara struktur industri, perilaku industri, dan kinerja industri

•

Ilmu ekonomi perdagangan

adalah ilmu ekonomi yang mempelajari

pertukaran barang, jasa, asset, atau uang secara sukarela antara satu orang

atau organisasi dan yang lain.

(Jawaban:

)

Rumusan

rumusan yang mereka sampaikan antara lain adalah sebagai berikut:

•

Richard G. Lipsey menyatakan bahwa ilmu ekonomi

adalah ilmu yang

mempelajari pemanfaatan sumber daya yang langka untuk memenuhi

keinginan manusia yang tidak terbatas.

•

N. Gregory Mankiw menyatakan bahwa ilmu ekonomi adalah studi

tentang cara masyarakat mengelola sumber

sumber daya yang langka.

•

Robert B.

Ekelund Jr. dan Robert D. Tollison mengatakan bahwa ilmu

ekonomi adalah ilmu yang mempelajari cara individu dan masyarakat

yang mempunyai keinginan yang tidak terbatas memilih untuk

mengalokasikan sumber daya yang terbatas demi memenuhi keinginan

mereka.

•

aul A. Samuelson menyatakan bahwa ilmu ekonomi adalah suatu studi

tentang cara orang

orang dan masyarakat membuat pilihan, dengan atau

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

tanpa menggunakan uang, dalam menggunakan sumber daya produksi

yang terbatas tetapi dapat dipergunakan dalam berbagai car

a untuk

menghasilkan berbagai jenis komoditas dari waktu ke waktu dan

mendistribusikannya untuk keperluan konsumsi saat ini atau di masa

datang, kepada berbagai orang atau kelompok dalam masyarakat.

•

Alfred Marshall berpendapat bahwa ilmu ekonomi mempelajar

i usaha

usaha individu dalam ikatan pekerjaan dalam kehidupannya sehari

hari

dan membahas kehidupan manusia yang berhubungan dengan

bagaimana ia memperoleh pendapatan dan bagaimana pula ia

mempergunakan pendapatan itu.

(Jawaban:

)

10.

Ekonomi mikro

mempelajari perilaku individu dan rumah tangga produksi atau

perusahaan dalam membuat keputusan untuk mengalokasikan sumber daya

yang terbatas.

Permasalahan kenaikan harga bahan pokok dan kelangkaan BBM

di berbagai daerah termasuk dalam lingkup pembahasan

ilmu ekonomi

(Jawaban:

)

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Penilaian Diri

Setelah

Anda

mempelajari materi dan mengerjakan latihan soal,

bagaimanakah

penguasaan Anda terhadap materi

materi berikut?

ang harus

Anda

lakukan

adalah melakukan penilaian diri dengan

memberi tanda ceklist (√) pada kolom

Ya/Tidak.

Bila ada jawaban "Tidak", maka segera lakukan review pembelajaran, terutama

pada

bagian yang masih "Tidak". Bila semua jawaban "Ya", maka Anda dapat melanjutkan

pembelajaran berikutnya.

No.

Pernyataan

Tidak

Saya dapat menjelaskan

pengertian ilmu ekonomi

Saya dapat menjelaskan

pembagian ilmu ekonomi

Saya dapat

mendeskripsikan konsep dasar ilmu

ekonomi

Saya dapat mengidentifikasi

manfaat dan tujuan

mempelaja

i ilmu ekonomi

Saya dapat

menjelaskan pengertian ilmu ekonomi

syariah

Saya

dapat

engidentifikasi tujuan, prinsip dan

karakteristik ekonomi syariah

Saya dapat

mendeskripsikan konsep ekonomi syariah

Saya dapat mengerjakan tugas dengan sikap kritis dan

kreatif

Saya dapat mengerjakan latihan soal dengan

jujur,

dan bertanggung jawab.

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

KEGIATAN PEMBELAJARAN 2

Kelangkaan

Tujuan Pembelajaran

Setelah kegiatan pembelajaran

ini diharapkan

Anda dapat

menjelaskan pengertian

kelangkaan

mengidentifikasi

faktor

faktor penyebab kelangkaan

dan macam

macam

kebutuhan

dengan kritis, komunikatif, jujur dan bertanggung jawab.

Uraian Materi

Pengertian Kelangkaan

Nah

, sekarang coba, deh,

buat daftar barang

barang yang

Anda

butuhkan. Tulis

saja apa yang ingin

Anda

miliki di atas kertas. Sudah? Sekarang buka dompet

Anda

. Berapa uang yang

Anda

punya? Bandingkan dengan harga total dari

kebutuhan yang

Anda

ingin miliki?

Sebagai manusia,

Anda

pasti ingin mempunyai kebutuhan y

ang tidak terbatas.

Masalahnya, sumber daya yang

Anda

punya terbatas. Contohnya adalah daftar

keinginan

Anda

tadi. Banyaknya keinginan dibandingkan dengan uang yang

Anda

punya untuk membelinya. Sifat ini, pada akhirnya menghasilkan

kelangkaan

Gambar

2.1 Kelangkaan Gas Elpiji

Sumber:

https://akuntanonline.com/contoh

kelangkan

ekonomi

dan

cara

mengatasinya/

Menurut Lionel Robbin, kelangkaan merupakan karakteristik

manusiawi.

Kelangkaan terjadi ketika kebutuhan manusia yang tidak terbatas berhadapan

dengan sarana pemuas kebutuhan yang terbatas.

Kelangkaan

dalah kondisi dimana manusia memiliki sumber daya ekonomi

yang terbatas untuk memenuhi kebutuhan yang tidak te

rbatas. Misalnya

masyarakat membutuhkan gas Elpiji 10 ton per bulan, sementara jumlah gas

Elpiji yang tersedia hanya 8 ton. Dalam hal ini terjadi kekurangan 2 ton.

Faktor

faktor yang Menyebabkan kelangkaan

Secara umum, ada

5 penyebab terjadinya

kelangkaan:

Perbedaan Letak Geografis

Kenapa

letak

geografis

memengaruhi

kelangkaan?

Hal

ini

dikarenakan

sumber daya alam yang ada di bumi tidak tersebar secara

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

merata. Ada tempat yang mempunyai tanah

tanah subur, ada juga yang tidak.

Ada tempat yang memil

iki sumber mata air berlimpah, ada juga yang tidak.

Pertumbuhan Penduduk

Thomas Robert Malthus, seorang ekonom asal Inggris, menyatakan

bahwa

pertumbuhan penduduk yang lebih cepat

dibandingkan

dengan

pertumbuhan

produksi

akan

menyebabkan

kelangkaan.

Bany

aknya

penduduk berarti lebih banyak kebutuhan yang harus dipenuhi. Jadi, kalau

pertumbuhan produksinya hanya sedikit tidak akan mencukupi kebutuhan

tadi.

KemampuanProduksi

Faktor

faktor produksi (tenaga kerja, sumber daya alam, modal,

kewirausahaan) yang

kita punya tidak akan sama kemampuannya. Alhasil,

tidak semua kebutuhan akan terpenuhi.

Perkembangan Teknologi

Di negara maju, perkembangan teknologi terbilang lebih cepat dibandingkan

negara berkembang. Ini berpengaruh terhadap terpenuhinya kebutuhan

asyarakat. Teknologi yang rendah pastinya hanya mampu memenuhi

kebutuhan yang lebih sedikit dibandingkan teknologi yang tinggi.

Bencana Alam

Bencana alam akan memengaruhi jumlah sumber daya yang ada, sehingga

mengganggu pemenuhan kebutuhan manusianya.

ebutuhan

Pada dasarnya setiap manusia punya kebutuhan yang tidak terbatas dan

beragam. Setuju

nggak

? Misalnya, kebutuhan

Anda

adalah makan, minum,

sekolah, dan pakaian. Tetapi, semakin kebutuhan tersebut dipenuhi satu per satu,

Anda

pasti masih merasa belum puas. Nantinya,

Anda

akan membutuhkan hal

hal lain seperti

handphone

, motor, dan masih banyak lagi.

Nah

, karena saking

berma

cam

macamnya, lebih baik kita jabarkan bersama

yuk

apa saja jenis

jenis

kebutuhan dan alat pemenuhannya. Simak ya!

Skema

Macam

macam Kebutuhan

Kebutuhan

Intensitas

Waktu Pemenuhan

sifat

Subjek

Menurut

Primer

Sekunder

Tersier

Sekarang

Akan datang

Tidak terdug

Sepanjang waktu

Individu

Umum

Jasmani

Rohani

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Kebutuhan menurut intensitas

Kebutuhan primer

adalah kebutuhan utama untuk mempertahankan

kelangsungan hidup manusia. Menurut

International Labour Organization

(ILO), kebutuhan primer berkaitan erat dengan kebutuhan pokok seperti

pangan dan gizi (makan dan minum).

Kebutuhan sekunder

yaitu kebutuhan yang baru boleh terpenuhi setelah

kebutuhan primer. Contohnya ketika orang tuamu membeli alat masak,

almari, sepatu, dan lainnya.

Kebutuhan tersier

disebut juga dengan kebutuhan mewah dan tertuju

untuk orang

orang yang berpenghasilan tinggi. Contohnya perhiasan atau

mobil.

Kebutuhan menurut waktu

Kebutuhan sekarang

merupakan kebutuhan yang tidak dapat d

itunda lagi

pemenuhannya. Misal, saat kamu sakit

harus

membutuhkan obat

atau

ketika temanmu dahaga harus segera diberi minum.

Kebutuhan akan datang

adalah kebutuhan yang tidak berakibat fatal pada

kelangsungan

hidup seseorang. Contohnya: tabungan.

Kebutuhan tidak terduga

harus dipenuhi ketika terjadi sesuatu yang

sifatnya tiba

tiba. Misalkan, anak tetangga sebelah mengalami kecelakaan

bersepeda, maka ia harus segera dibawa ke rumah sakit.

Kebutuhan

sepanjang waktu

adalah sesuatu yang tidak berbatas dalam

pemenuhannya, contoh mudahnya belajar.

Kebutuhan menurut sifat

Kebutuhan jasmani

yang dirasakan oleh fisik/jasmani manusia, seperti

berolahraga.

Kebutuhan rohani

tidak tampak secara nyata

sebab kebutuhan ini

dirasakan secara batiniah yang akan menyebabkan perasaan gembira, lega,

dan lain sebagainya. Contohnya adalah kasih sayang dari orang tua atau

menjalankan ibadah.

Kebutuhan menurut subjek

Kebutuhan individu

yang merupakan

kepuasan pribadi, misalnya seorang

pelajar membutuhkan seragam, buku, dan alat tulis.

Kebutuhan sosial

adalah yang bisa bermanfaat untuk kelompok/orang

banyak. Tujuannya agar bisa lebih sejahtera, tertib, dan aman.

Nah

contohnya seperti rumah ibadah ata

u rumah sakit.

Faktor

faktor yang Mempengaruhi Kebutuhan

Pendidikan

Pendapatan

Perkembangan zaman

Kondisi Alam

Adat istiadat

Lingkungan

Agama

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Alat Pemenuhan Kebutuhan

Setelah

Anda

mengetahui macam

macam kebutuhan, maka

Anda

harus tahu

bahwa semua kebutuhan

nda

itu bisa dibagi menjadi dua jenis pemenuhan.

Pertama, melalui barang yang berwujud dan bisa dilihat atau dirasakan. Kedua,

melalui jasa yang wujudnya tidak bisa dilihat tapi

manfaatnya terasa.

Anda

bisa

memberi contoh barang dan jasa?

Yup

, barang itu seperti motor, makanan, atau

seragam. Sementara, jasa contohnya adalah dokter, guru, atau supir angkutan

umum. Sudah jelas, ya? Sekarang, kita bahas lebih rinci lagi ya tentang

acam

macam benda pemenuhan kebutuhan

Benda menurut cara mendapatkannya

Benda ekonomi

yang jumlahnya lebih sedikit dari kebutuhan manusia,

dan untuk memperolehnya diperlukan pengorbanan.

Misalnya membeli

beras, baju, kopmputer, dan sepatu

Benda bebas

atau disebut juga benda non ekonomi yang jumlahnya

melimpah,

sehingga

untuk

mendapatkannya

tidak

perlu

pengorbanan/tanpa biaya. Misalnya, cahaya matahari atau udara.

Benda illith

jumlahnya sangat melimpah hingga cenderung dapat

merugikan manusia. Contohnya, menggunakan tampungan air hujan

untuk mencuci motor, jika tidak maka parit di depan ruma

hmu akan

mengalami banjir.

Benda menurut tujuan kegunaannya

Benda konsumsi

adalah benda siap pakai tanpa harus melalui proses

olah terlebih dahulu. Misalnya sepatu, pakaian, atau tas.

Benda produksi

yang digunakan untuk menghasilkan benda yang lain,

contohnya mesin dan alat baku.

Benda menurut proses pembuatannya

Bahan mentah

adalah bahan yang belum mengalami proses pengolahan.

Bahan mentah disebut juga bahan baku, contohnya adalah minyak bumi,

tembakau, atau rotan.

Bahan setengah jadi

yaitu bahan ya

ng sudah diolah tapi belum menjadi

produk akhir. Contohnya, benang yang jika diolah akan menjadi kain.

Bahan siap pakai

merupakan barang siap konsumsi seperti selimut,

sendok, atau piring.

Benda menurut hubungannya dengan benda lain

Benda komplementer

yang akan berguna jika kedua benda dipakai

secara bersamaan sehingga menghasilkan manfaat. Apabila hanya

mengandalkan satu benda saja, maka tidak akan dapat digunakan.

Misalnya, motor dan bensin.

Benda substitusi

yang fungsinya dapat menggantikan peran be

nda lain.

Contohnya penggunaan komputer mampu menggantikan peran mesin tik.

Benda menurut segi jaminannya

Benda bergerak

dapat dipindahtempatkan serta bisa digunakan sebagai

jaminan kredit jangka pendek (1 tahun). Misalnya, radio atau televisi.

Benda tidak bergerak

tidak dapat dipindahkan, namun bisa dipakai

sebagai jaminan kredit jangka panjang. Contohnya, lahan atau gedung

perkantoran.

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Kegunaan Alat Pemenuhan Kebutuhan

Menurut

AJ Meyers kegunaan alat pemenuhan kebutuhan dibedakan

menjadi

kegunaan bentuk, kegunaan tempat, kegunaan waktu, dan kegunaan milik

Kegunaan bentuk (

Form Utility

)

adalah kegunaan yang muncul setelah

suatu barang diubah bentuknya. Contohnya adalah papan, paku, cat, pelitur

yang diolah menjadi meja, kusi dan lai

nnya.

Kegunaan tempat (

Place Utility

)

adalah

kegunaan yang muncul setelah

suatu barang dipindahkan ke tempat lain. Contohnya pasir di pantai atau batu

kapur di gunung akan memiliki nilai ekonomis setelah diangkut ke lokasi

pembangunan gedung di kota.

Kegunaan waktu (

Time Utility

)

adalah

kegunaan yang muncul

ketika tepat

waktunya

. Contohnya

tabungan pendidikan yang telah disiapkan sejak jauh

jauh hari menjadi berguna ketika saatnya membayar biaya pendaftaran

sekolah.

Kegunaan milik (

Own

rship

Utility

)

adalah

kegunaan yang muncul ketika

barang dimiliki. Contohnya komputer yang ada di toko akan berguna setelah

pembeli membayar dan memiliki barang tersebut sehingga dapat digunakan

Sampai di sini, apa

kah

Anda

sudah cukup mengerti? Semoga pembahasan

ini

dapat

membantu

Anda

memahami macam

macam kebutuhan serta alat pemenuhannya

ya.

Rangkuman

Kelangkaan merupakan keadaan dimana alat pemuas kebutuhan yang ada atau

yang dihasilkan setiap masyarakat kepada sege

nap warganya sellau kurang

atau tidak sebanding dengan kebutuhan mereka

Faktor

faktor yang

enyebabkan kelangkaan

adalah

perbedaan letak geografis

pertumbuhan penduduk

kemampuan produksi

perkembangan teknologi

, dan

bencana alam

Kebutuhan

merupakan segala sesuatu untuk mempertahankan kelangsungan

hidup manusia

Macam

macam kebutuhan manusia dibagi menurut intensitas, waktu

pemenuhan, sifat dan subjeknya

Faktor

faktor yang memengaruhi kebutuhan adalah pendidikan, pendapatan,

perkembangan zama

n, kondisi alam, adat istiadat, lingkungan dan agama.

Alat pemenuhan kebutuhan dibedakan menurut cara mendapatkannya, tujuan

kegunaannya, proses pembuatannya,

hubungan dengan benda lain dan segi

jaminannya.

Kegunaan alat pemenuhan kebutuhan dibedakan menur

ut kegunaan bentuk,

tempat, waktu, dan milik.

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Penugasan Mandiri

Setelah

Anda

membaca

dan memahami rangkuman di atas, saatnya

mengeksplorasi

dengan mengerjakan tugas dengan berpikir kritis dan kerja keras.

Selamat

mengerjakan, jangan lupa berdoa sebelum memulai mengerjakan.

Apakah Anda sudah dapat mengatur keuangan Anda sendiri? Jelaskan

dalam bentuk tabel uang jajan yang diberikan orangtua selama seminggu,

kemudian jelaskan aliran penggunaannya. Buatl

ah kesimpulan dari tabel

tersebut, apakah Anda tergolong orang yang berhemat atau boros?

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Latihan Soal

Setelah Anda membaca materi Kelangkaan, cobalah

soal latihan di

bawah ini

Kelangkaan adalah ....

suatu kondisi ketika sesuatu barang

atau jasa banyak tersedia saat musim

panen tetapi tidak ada saat bukan musim panen

suatu kondisi dimana sesuatu barang tersedia dalam jumlah tidak terbatas

di suatu tempat, tetapi barang tersebut sulit dicari pada tempat lain

suatu kondisi ketika manusia m

emiliki sumber daya ekonomi yang terbatas

untuk memenuhi kebutuhan yang tidak terbatas

suatu keadaan dimana barang tersedia dalam jumlah tidak terbatas, namun

sulit terbeli karena tidak memiliki uang

suatu keadaan dimana banyak uang yang tersedia tetapi ba

rang dan jasa

yang akan dibeli tidak ada.

Berikut ini merupakan faktor

faktor yang dapat menyebabkan kelangkaan

adalah ....

melimpahnya sumber daya alam yang tersedia

seimbangnya antara kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan

peningkatan

kebutuhan

terbatasnya kemampuan yang dimiliki manusia dalam mengolah sumber

daya alam yang ada

melimpahnya tenaga ahli

kreativitas manusia dalam penciptaan kebutuhan baru

Mayoritas penduduk Indonesia mengkonsumsi beras, tetapi produksi beras saat

ini menu

run. Di kota

kota tertentu sudah terasa kelangkaan terjadi sehingga

beras melambung tinggi. Hasil penelitian sementara menyatakan permasalahan

ini diakibatkan mahalnya bibit padi. Untuk pemecahan masalah kelangkaan

tersebut yang tepat adalah ....

berhenti

berproduksi padi, beralih kepada produksi pangan alternatif

memberikan penyuluhan kepada petani cara meningkatkan produksi padi

memberikan subsidi kepada petani dan mengurangi konsumsi beras

memberikan subsidi kepada petani untuk membeli bibit dan

membuka

lahan pertanian baru

memberlakukan program transmigrasi ke daerah yang kosong atau baru

Di beberapa daerah, terjadi kelangkaan BBM bersubsidi karena terhambatnya

pasokan sehingga beberapa SPBU terlihat antrean panjang kendaraan yang

ingin mengisi

bahan bakar. Cara yang paling tepat untuk mengatasi

kelangkaan

tersebut dalam jangka pendek adalah ....

mengurangi pasokan bbm bersubsidi agar masyarakat tidak tergantung

memperbanyak bbm nonsubsidi agar masyarakat pindah dari bbm

bersubsidi

membatasi pembelian oleh masyarakat agar tidak lagi terjadi kelangkaan

memperbaiki saluran distribusi sehingga tidak terjadi keterlambatan

mendatangkan pasokan bbm bersubsidi dari daerah lain yang berlebih

Barang inferior adalah barang ....

yang

sangat diperlukan

yang permintaannya berkurang saat pendapatan bertambah

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

berdasarkan penggunaan

berdasarkan kepentingan

berdasarkan hubungan pemakaian

Berikut ini adalah pasangan barang

barang

(1)

Gula dan kopi

(2)

Mobil dan ban

(3)

Kemeja dan dasi

(4)

Beras dan jagung

(5)

kan

daging dan tahu

tempa

Pasangan barang yang termasuk barang komplementer adalah ....

(1), (2), dan (3)

(1), (2), dan (4)

(1), (4), dan (5)

(2). (4), dan (5)

(3), (4), dan (5)

Kebutuhan menurut intensitas adalah kebituhan dibedakan

menurut

....

waktu pemenuhannya

pelaku yang menggunakan alat pemenuhannya

pemenuhan fisik dan jiwa

tingkat pendidikan dan peradaban

tingkat keutamaan pemenuhannya

Keluarga Pak Anton memenuhi

beberapa kebutuhan, diantaranya:

(1)

Membeli kebutuhan pokok sehari

hari

(2)

Pergi nonton wayang kulit dengan dalang Ki Anom Suroto

(3)

Makan bakso sapi dengan keluarga

(4)

Pergi rekreasi ke Candi prambanan

(5)

Membeli jaket saat musim dingin

Jika ditinjau dari

sifatnya, yang termasuk kebutuhan jasmani adalah ....

(1), (2), dan (3)

(1), (3), dan (5)

(2), (3), dan (4)

(2), (4), dan (5)

(3), (4), dan (5)

Demonstration effect

adalah ....

memecahkan masalah perekonomian

keinginan untuk memenuhi kebutuhan

efek

kelangkaan yang tidak dapat dicegah

cara untuk menanggulangi efek negatif dari konsumsi

sifat dan kebiasaan meniru tingkah laku o

ang lain

10.

Ibu ke dokter saat sakit.

Ibu ke dokter termasuk kebutuhan ....

rohani

tersier

sekarang

jasmani

akan datang

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Kunci Jawaban dan Pembahasan

atihan

soal

Kelangkaan adalah

suatu kondisi ketika manusia memiliki sumber daya ekonomi

yang terbatas untuk memenuhi kebutuhan yang tidak terbatas

(Jawaban: C)

aktor

faktor yang dapat menyebabkan kelangkaan adalah

perbedaan letak

geografis, pertumbuhan penduduk, kemampuan produksi, perkembangan

teknologi, dan bencana alam.

erbatasnya kemampuan yang dimiliki manusia dalam

mengolah sumber daya alam yang ad

(Jaw

aban:

)

Mahalnya bibit padi menjadi masalah kelangkaan beras.

emberikan subsidi kepada

petani untuk membeli bibit dan membuka lahan pertanian baru

adalah cara

mengatasi kelangkaan bibit padi.

(Jawaban: D)

Kelangkaan BBM bersubsidi karena

terhambatnya pasokan sehingga beberapa SPBU

terlihat antrean panjang kendaraan yang ingin mengisi bahan bakar. Cara

mengatasinya adalah mendatangkan pasokan bbm bersubsidi dari daerah lain yang

berlebih

(Jawaban:

)

Barang inferior adalah barang

yang permintaannya berkurang saat pendapatan

bertambah

(Jawaban: B)

arang

komplementer

yang akan berguna jika kedua benda dipakai secara

bersamaan sehingga menghasilkan manfaat. Apabila hanya mengandalkan satu

benda saja, maka tidak akan dapat

digunakan. Misalnya, motor dan bensin.

(Jawaban: A)

Kebutuhan menurut intensitas adalah kebituhan dibedakan menurut tingkat

keutamaan pemenuhannya

(Jawaban: E)

Kebutuhan jasmani

yang dirasakan oleh fisik/jasmani manusia, seperti berolahraga.

(Jawaban: B)

Demonstration effect

adalah sifat dan kebiasaan meniru tingkah laku orang lain.

(Jawaban: E)

10.

Kebutuhan sekarang

merupakan kebutuhan yang tidak dapat ditunda lagi

pemenuhannya. Misal, saat kamu sakit

harus

membutuhkan obat

atau ketika

temanmu dahaga harus segera diberi minum.

(Jawaban: C)

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Penilaian Diri

Setelah

Anda

mempelajari materi dan mengerjakan latihan soal,

bagaimanakah

penguasaan Anda terhadap materi

materi berikut?

ang harus

Anda

lakukan

adalah melakukan penilaian diri dengan

memberi tanda ceklist (√) pada kolom

Ya/Tidak.

Bila ada jawaban "Tidak", maka segera lakukan review pembelajaran, terutama

pada

bagian yang masih "Tidak". Bila semua jawaban "Ya", maka Anda dapat melanjutkan

pembelajaran berikutnya.

No.

Pernyataan

Tidak

Saya dapat menjelaskan

pengertian

kelangkaan

Saya dapat

mengidentifikasi penyebab kelangkaan

Saya dapat

menjelaskan kebutuhan

Saya dapat mengidentifikasi

macam

kebutuhan

Saya dapat

enjelaskan

faktor

faktor yang

memengaruhi kebutuhan

Saya

dapat

engidentifikasi

alat pemenuhan

kebutuhan

Saya dapat

mendeskripsikan

kegunaan alat

pemenuhan kebutuhan

Saya dapat mengerjakan tugas dengan sikap kritis dan

kreatif,

Saya dapat mengerjakan latihan soal dengan

jujur,

dan bertanggung jawab.

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Biaya Peluang

Tujuan Pembelajaran

Setelah kegiatan pembelajaran

ini

Anda

diharapkan

dapat menentukan biaya

peluang dan menerapkan prinsip ekonomi, moti

ekonomi,

tindakan ekonomi

dengan

kritis, kreatif, komunikatif, jujur, dan bertanggung jawab.

Uraian Materi

Memanfaatkan biaya peluang

Pengertian Biaya Peluang

ernahkah

Anda

merasa bingung mau

beli

ice cream

dan

cokelat

tapi hanya

memiliki uang sebesar Rp10.000,00 yang hanya cukup untuk membeli salah

satunya? Lalu akhirnya

nda

harus memutuskan untuk memilih satu dari

pilihan tersebut, misalnya lebih membeli

cokelat

Kalau

Anda

pernah melakukan hal tersebut, dalam ilmu e

konomi disebut

sebagai biaya peluang. Artinya, biaya peluang dalam ilustrasi tersebut adalah

satu

ice cream

, dengan kamu memilih

cokelat

maka kamu kehilangan

kesempatan untuk membeli

cokelat

Nah

, kenapa

sih

biaya peluang bisa muncul?

Biaya peluang

muncul

karena

sumber

sumber daya ekonomi bersifat terbatas sehingga memaksa manusia

untuk melakukan

pilihan dalam memenuhi kebutuhannya

yang tentunya

didasarkan pada skala prioritas kebutuhan. Pilihan yang dibuat akan

mengakibatkan

pengorbanan pada pilihan

yang

lain dan

timbulnya biaya

peluang.

Dalam perhitungannya,

biaya peluang tidak selalu berhubungan dengan

uang. Bisa juga berupa waktu, kesenangan, keuntungan di masa depan, dan

faktor

faktor lainnya. Dalam pengambilan keputusannya biaya peluang ini

tergantung pada tujuan dan situasi yang dialami individu.

Untuk mencari biaya peluang adalah dengan cara

mencari pilihan yang

ditinggalkan dengan nilai tertinggi.

Simak contoh soal berikut ini ya.

Perbedaan biaya peluang dengan biaya sehari

hari

Biaya peluang berbeda dengan biaya sehari

hari.

Biaya sehari

hari

adalah

pengorbanan yang harus dila

kukan untuk melakukan suatu

Nita mempunyai modal dan keahlian untuk melakukan produk

si mebel

dengan peluang mendapatkan keuntungan kurang lebih Rp7.000.000,00

per bulan melalui proses produksi selama 4 bulan. Pada saat yang

bersamaan, Nita mendapat tawaran untuk bekerja sebagai akunting di

suatu perusahaan dengan gaji R2.500.000,00 per b

ulan. Besarnya biaya

peluang bagi Nita selama 4 bulan sebesar Rp2.500.000,00 x 4 =

Rp10.000.000,00. Artinya Nita harus bekerja di perusahaan mebelnya dan

merelakan kesempatan mendapatkan pendapatan potensialnya sebagai

akunting Rp10.000.000,00.

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

kegiatan

ekonomi,

tanpa

memperhitungkan

kerugian

karena

dikorbankannya kegiatan lain.

Sedangkan

Biaya

Peluang/Biaya

Implisit/Ongkos

Alternatif

(

Opportunity Cost

) adalah sejumlah barang atau pendapatan yang harus

dikorbankan

agar

sejumlah

barang

yang

lain

dapat

diproduksi/digunakan, atau kesempatan untuk memperoleh sesuatu

yang hilan

karena telah memilih alternatif lain. Jadi Ongkos alternatif

sejumlah barang X adalah sejumlah barang Y yang harus dikorbankan

agar sejumlah barang X dapat diproduksikan.

aya Eksplisit adalah biaya yang dikeluarkan perusahaan untuk

membayar biaya input atau biaya atas penggunaan faktor produksi,

Misalnya Biaya gaji atau biaya tenaga kerja, biaya sewa, biaya listrik dan

air, biaya bahan baku, biaya penjualan, biaya aministra

si dan sebagainya

Biaya Sesungguhnya/Biaya Kesempatan merupakan biaya yang

dikeluarkan perusahaan dan biaya yang tidak mengharuskan

perusahaan untuk membayar biaya

biaya input, sehingga biaya

sesungguhnya merupakan penjumlahan antara biaya

implisit dengan

biaya eksplisit

Laba

Rugi Akuntansi atau Keuntungan Akuntansi (

Accounting Profit

)

adalah selisih antara seluruh pendapatan perusahaan (jumlah

pendapatan yang diterima oleh

suatu perusahaan sebagai hasil

penjualan output) dengan seluruh biaya yang dikeluarkan perusahaan

(biaya usaha dan biaya di luar usaha yang merupakan biaya eksplisit).

Laba

Rugi Ekonomi atau Keuntungan Ekonomi (

Economic Profit

) adalah

selisih antara pendapatan total (pendapatan usaha dan pendapatan di

luar usaha) dengan biaya sesungguhnya (biaya implisit dan biaya

eksplisit)

Atau

Untuk

memperjelas perbedaan

biaya peluang

dan biaya sehari

hari

imak

contoh soal berikut ini

Andi bekerja sebagai manajer di salah satu

hotel bintang lima yang terkenal

di Jakarta. Andi mendapat gaji per bulan sebesar Rp20.000.000,00. Karena

ingin mengembangkan diri, ia berhenti bekerja sebagai manajer dan

membuka sebuah rest

ran.

Restorannya menempati rumahnya yang dahulu

dis

ewa

kan

sebes

ar Rp10.000.000,00 per bulan. Untuk modal kerja ia

mengambil depositonya sebesar Rp500.000.000,00 yang berbunga

Biaya Sesungguhnya = Biaya Implisit + Biaya Eksplisit

Keuntungan Akuntansi = Pendapatan Total

–

Biaya total atau Biaya Eksplisit

Keuntungan Ekonomi = Pendapatan Total

–

Biaya

Sesungguhnya

Keuntungan Ekonomi = Keuntungan Akuntansi

–

Biaya Implisit

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Rp6.000.000,00 per bulan. Berikut ini disajikan laporan pengelolaan

restauran Andi.

Jika laba akuntansi lebih kecil daripada biaya peluang, maka perusahaannya

sebenarnya

merugi.

Jadi

jika

penerimaan

restoran

Andi

hanya

Rp150.000.000,00 lebih baik Andi kembali bekerja di salah satu hotel bintang

lima yang terkenal di Jakarta itu.

Prinsip

dan motif ekonomi

Prinsip Ekonomi

alau

Anda

mau membeli suatu barang, pasti ingin harga barang tersebut

sesuai dengan

budget

yang

Anda

miliki atau lebih murah dari harga

aslinya,

kan

Nah

, ketika harga barang tersebut tidak sesuai dengan

keinginan Anda, Anda

akan cenderung melakukan tawar menawar agar barang tersebut bisa lebih

murah. Kalau penjualnya

deal

atau setuju dengan harga yang Anda inginkan,

sisa uang untuk membeli barang tadi bisa digunakan untuk membeli

kebutuhan yang lain dan A

nda akan lebih hemat.

Nah,

tawar menawar merupakan suatu tindakan ekonomi yang dilakukan

oleh penjual dan pembeli untuk menentukan suatu barang. S

etiap orang

harus memiliki

pedoman atau arahan dalam melakukan tindakan ekonomi

yang disebut dengan prinsip ek

onomi.

Jadi, dengan adanya prinsip ekonomi ini, kita bisa memperhitungkan

keuntungan dan kerugian saat melakukan tindakan ekonomi. Contohnya

seperti kasus tawar menawar yang sudah dijelaskan di atas tadi.

Ciri

ciri prinsip ekonomi

adalah sebagai berikut:

•

Mengutamakan kebutuhan yang sifatnya lebih penting dan mendesak

•

Bersikap hemat dan tidak boros dalam tindakannya

•

Melakukan tindakan ekonomi dengan pertimbangan yang matang

•

Mempertimbangkan keuntungan dan kerugian dari setiap tindak

ekonomi yang dilakukannya

Laporan Laba Rugi Untuk bulan Maret 2015

Penerimaan Total

Rp150.000.000,00

Dikurangi biaya eksplisit

Biaya tenaga kerja

Rp72.000.000,00

Bahan dan peralatan

Rp48.000.000,00

Rp120.000.000,00

Laba akuntansi

Rp30.000.000,00

Dikurangi biaya implisit

Gaji Andi sebagai manajer

Rp20.000.000,00

Bunga deposito

Rp6.000.000,00

Sewa rumah sebelum

dijadikan Restoran

Rp10.000.000,00

Rp36.000.000,00

Kerugian

Rp6.000.000,00

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Nah,

ternyata dalam ilmu ekonomi, ada banyak istilah yang perlu

nda

ketahui,

nih

. Pertama, kenali dulu dua situasi yang menggambarkan prinsip

ekonomi,

yuk!

usaha

yang dilakukan untuk mendapatkan

hasil

sebesar

besarnya

dengan alat yang ada,

dan

usaha untuk

mendapatkan hasil tertentu

dengan

biaya seminimal

mungkin.

Nah

, kalau

Tindakan ekonomi

didefinisikan sebagai kegiatan yang

dilakukan untuk mendapatkan keuntungan sebesar

besarnya

Motif

ekonomi

Gambar 3.

manusia bekerja salah satu contoh motif ekonomi

Sumber:

https://ekbis.sindonews.com/berita/1569784/34/takut

corona

buruh

jabar

tuntut

pekerja

pabrik

diliburkan

Nah

, kalau sudah paham apa itu ti

ndakan dan prinsip ekonomi, lalu,

apa

yang dimaksud motif ekonomi?

Motif ekonomi adalah

alasan yang

mendorong seseorang

untuk melakukan tindakan ekonomi. Sederhananya

seperti ini

misalnya

Anda

ingin membeli satu barang yang sudah

Anda

idamkan,

pastinya

Anda

akan

bekerja

dan

mengumpulkan

uang,

kan?

“bekerja”

itu termasuk ke dalam

tindakan ekonomi

sementara

“membeli barang

barang”

nya adalah

motif ekonominya

Secara umum, ada 2 jenis moti

f ekonomi, yaitu

motif intrinsik

yaitu motif ekonomi atas kemauan sendiri

Contoh motif

intrinsik adalah ketika kamu lapar/haus, maka kamu akan membeli

makanan/minuman

motif ekstrinsik

yaitu motif ekonomi atas dorongan lingkungan atau di

luar diri sendiri

. contoh motif ekstrinsik adalah ketika kamu membeli

makanan produk baru karena kemakan iklan di televisi.

Motif ekonomi dapat dibagi ke dalam tiga bagian yaitu motif kegiatan

produksi, motif kegiatan konsumsi, dan motif kegiatan distribusi

Contoh motif ekonomi yang dilakukan produsen adalah:

•

Mencari Laba

•

Motif Kekuasaan

•

Memperoleh Penghargaan

•

Motif sosial/ menolong sesama

ontoh motif ekonomi yang dilakukan oleh konsumen adalah

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

•

Memperoleh kepuasan yang optimal

•

Agar dapat bertahan hidup

•

Agar diterima di lingkungan masyarakat

•

Untuk menaikkan status sosial

ontoh motif ekonomi yang dilakukan oleh

distributor

adalah:

•

Memperoleh

laba

yang optimal

•

Untuk mempercepat barang

sampai ke konsumen

Gimana? Sudah mengerti

kan

tentang konsep prinsip, tindakan, dan motif ekonomi

ini?

Skala Prioritas

Untuk menanggulangi adanya kelangkaan, kita harus membuat skala prioritas.

Menentukan mana kebutuhan yang lebih penting dan harus dipenuhi terlebih

dahulu. Tapi, bagaimana cara menentukan skala prioritas itu?

Berikut ini faktor

faktor yang mempengaruhi sk

ala prioritas:

Tingkat kepentingan

Kemampuan diri

Mempertimbangkan masa depan

Itu artinya, dalam menentukan sesuatu, kita harus memilih untuk mengerjakan

yang penting dan

mendesak terlebih dahulu, penting tapi kurang mendesak,

kurang penting tapi mendesak

, baru yang terakhir melakukan yang kurang

penting dan kurang mendesak.

Sekarang, sudah mulai paham

kan

, apa itu

pengertian ilmu ekonomi, kelangkaan, penyebab terjadinya kelangkaan

, biaya

peluang

? Supaya apa yang

Anda

mau bisa terpenuhi secara optimal, yuk

mulai

tentukan skala prioritasmu

Rangkuman

Biaya peluang adalah nilai barang atau manfaat dari suatu tindakan yang

kita

abaikan karena memilih barang atau tindakan lain

Biaya sehari

hari adalah biaya yang dikeluarkan untuk melakukan suatu

kegiatan tanpa mengorbankan kegiatan lainnya.

Prinsip ekonomi adalah berusaha dengan pengorbanan sekecil

kecilnya untuk

memperoleh hasil tertentu, atau dengan pengorbanan tertentu untuk

memperoleh hasil maksimal.

Tindakan ekonomi adalah kegiatan atau tinda

kan yang dilakukan manusia untuk

memenuhi kebutuhan hidup agar mencapai kemakmuran dengan dilandasi

prinsip ekonomi.

Motif ekonomi adalah segala sesuatu yang mendorong manusia untuk

melakukan tindakan atau kegiatan ekonomi.

Penugasan Mandiri

Setelah

Anda

membaca

dan memahami rangkuman di atas, saatnya

mengeksplorasi

dengan mengerjakan tugas dengan berpikir kritis dan kerja keras.

Selamat

mengerjakan, jangan lupa berdoa sebelum memulai mengerjakan.

Amati kegiatan ekonomi yang dilakukan oleh orang tua dan

saudara Anda di rumah.

Kemudian catatlah motif, prinsip, dan tindakan ekonomi yang menjadi

pedomannya.

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

No.

Kegiatan Ekonomi

Motif

Ekonomi

Prinsip

Ekonomi

Tindakan

Ekonomi

Latihan Soal

Setelah Anda membaca materi

iaya

eluang

, cobalah

soal latihan di

bawah ini

Prinsip ekonomi yang diterapkan dalam produksi adalah

dengan

....

modal yang kecil memperoleh keuntungan yang besar

pekerja yang sedikit memproduksi barang dalam jumlah

banyak

cara produksi tertentu membuat konsumen rugi

modal maksimal memperoleh hasil yang maksimal

modal usaha tertentu memperoleh hasil maksimal

Penggunaan uang yang diberikan orangtua dengan cara bijak terlihat dalam

contoh ....

a menggunakan sebagian

uang jajannya untuk menabung di koperasi

sekolah

Raisa mentraktir teman

teman sekelasnya dengan uang yang diberikan

ayahnya

Karin membeli makanan sehat di kantin sekolah setiap hari

Nino menggunakan uangnya untuk bermain games online di rental dekat

seko

lahnya

Andri meminjamkan uangnya pada Sandi untuk membayar iuran sekolah

Hadi membuka usaha pangkas rambut. Pada akhir bulan ia menghitung seluruh

penerimaan yang didapatkan selama 1 bulan dan pengeluaran termasuk biaya

untuk tempat usahanya

alaupun ia

buka usaha di garasi rumahnya. Biaya yang

dihitung Hadi merupakan biaya ....

eksplisit

sesungguhnya

peluang

sehari

hari

implisit

Sanusi memutuskan untuk pergi berlibur ke Ancol. Dibutuhkan biaya

transportasi

Rp200.000,00. Untuk biaya jajan diperlukan Rp100.000,00. Untuk kunjungan

stand

stand yang dipilih perlu biaya Rp250.000,00. Jika sekiranya Sanusi tidak

berlibur ke Ancol maka ia

dapat bekerja di suatu konveksi dengan pendapatan

Rp300.000,00. Biaya peluang dari liburan Sanusi ke Ancol adalah ....

Rp300.000,00

Rp250.000,00

Rp200.000,00

Rp100.000,00

Rp50.000,00

Berikut adalah kegiatan dalam tindakan ekonomi

(1)

Pengusaha warteg Suminah

membeli ayam langsung ke peternak ayam

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

(2)

Berbelanja di pasar tradis

onal

(3)

Berbelanja di pasar modern super mewah

(4)

Membeli barang tanpa tawar menawar di Pasar tradisional

(5)

Selalu berusaha terlebih

dahulu memenuhi kebutuhan primer

Pernyataan di atas yang

termasuk tindakan yang berdasarkan prinsip ekonomi

ditunjukkan nomor ....

(1), (2), dan (3)

(1), (2), dan (4)

(1), (2), dan (5)

(2), (3), dan (5)

(3), (4), dan (5)

Motif ekonomi yang paling tinggi nilainya adalah ....

membuka usaha 24 jam

membuka

cabang usaha untuk menambah omset penjualan

membuka usaha untuk dapat menampung keluarga bekerja

membuka cabang baru untuk dapat menampung masyarakat umum bekerja

mengusahakan segala cara agar dapat menghasilkan untung

Setiap tindakan yang dilandasi ole

h pilihan yang paling baik dan

menguntungkan disebut ....

tindakan ekonomi rasional

tindakan ekonomi irasional

motif ekonomi

prinsip ekonomi

keuntungan ekonomi

Berikut ini yang merupakan contoh tindakan efisien adalah ....

Fitri lebih suka belanja di

pasar daripada di supermarket karena harganya

lebih murah dengan kualitas yang sama

Dini berangkat ke sekolah menggunakan taksi padahal masih ada angkutan

umum

Hadi tidak pernah menawar harga barang setiap kali berbelanja

Gani setiap hari membeli

mainan baru

Dedi tidak dapat berhemat dalam menggunakan uang jajannya

Fani seorang tenaga kerja berpeluang menjadi penjaga toko dengan gaji

Rp1.500.000,00/bulan,

menjadi

sales

barang

kosmetik

dengan

gaji

Rp1.200.000,00/bulan, dan berpeluang menjadi karyaw

an swasta dengan gaji

2.000.000,00.

Apabila Tuan Fani memilih menjadi wirausaha, maka biaya

peluang yang dikorbankan adalah ....

Rp1.200.000,00

Rp1.500.000,00

Rp2.000.000,00

3.500.000,00

Rp4.700.000,00

10.

Tn. Abu ingin membuka usaha dari uang pensiunan. Ji

ka ia membuka usaha sablon

dengan omset Rp 80.000,00/hari, usaha foto copy dengan omset Rp

60.000,00/hari dan usaha salon dengan omset Rp70.000,00/hari. (1 bulan = 30

hari). Tn Abu harus memilih salah satu dari semua kemungkinan karena ada

keterbatasan mod

al.

Setelah dipertimbangkan, Tn Abu ingin membuka usaha sablon. Besar biaya

peluang perbulan adalah ...

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Rp1.800.000,00

Rp2.100.000,00

Rp2.400.000,00

Rp4.500.000,00

Rp6.300.000,00

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Kunci Jawaban dan Pembahasan Latihan

Prinsip ekonomi yang diterapkan dalam produksi adalah

dengan modal usaha

tertentu memperoleh hasil maksimal

(

Jawaban:

)

Penggunaan uang yang diberikan orangtua dengan cara bijak terlihat dalam contoh

Irma menggunakan sebagian uang jajannya untuk menabung di koperasi sekolah

(Jawaban:

)

Macam

macama biaya:

▪

Biaya sehari

hari adalah biaya yang dikeluarkan untuk melakukan sua

kegiatan tanpa mengorbankan kegiatan lainnya.

▪

Biaya Peluang/Biaya Implisit/Ongkos Alternatif (

Opportunity Cost

) adalah

sejumlah barang atau pendapatan yang harus dikorbankan agar sejumlah

barang yang lain dapat diproduksi/digunakan, atau

kesempatan untuk

memperoleh sesuatu yang hilanh karena telah memilih alternatif lain.

▪

Biaya Sesungguhnya/Biaya Kesempatan merupakan biaya yang dikeluarkan

perusahaan dan biaya yang tidak mengharuskan perusahaan untuk membayar

biaya

biaya input, sehingga bi

aya sesungguhnya merupakan penjumlahan

antara biaya implisit dengan biaya eksplisit

▪

Biaya Eksplisit adalah biaya yang dikeluarkan perusahaan untuk membayar

biaya input atau biaya atas penggunaan faktor produksi

Hadi membuka usaha pangkas rambut. Pada

akhir bulan ia menghitung seluruh

penerimaan yang didapatkan selama 1 bulan dan pengeluaran termasuk biaya

untuk tempat usahanya

termasuk biaya sehari

hari.

(Jawaban:

)

Biaya transfortasi ke Ancol ditambah biaya jajan ditambah biaya kunjungan stand

(Rp200.000,00 + Rp100.000,00 + Rp250.000,00 = Rp550.000,00).

Jika tidak ke Ancol menerima pendapatan Rp300.000,00 maka menjadi biaya

peluang

(Jawaban:

)

Tindakan ekonomi adalah kegiatan atau tindakan yang dilakukan manusia untuk

memenuhi kebutuhan hidup agar mencapai kemakmuran dengan dilandasi prinsip

ekonomi.

(Jawaban:

)

Motif ekonomi adalah segala sesuatu yang mendorong manusia untuk melakukan

tindaka

n atau kegiatan ekonomi.

Tindakan ekonomi adalah kegiatan atau tindakan

yang dilakukan manusia untuk memenuhi kebutuhan hidup agar mencapai

kemakmuran dengan dilandasi prinsip ekonomi.

(Jawaban:

)

Prinsip ekonomi adalah berusaha dengan pengorbanan sekec

kecilnya untuk

memperoleh hasil tertentu, atau dengan pengorbanan tertentu untuk memperoleh

hasil maksimal.

(Jawaban:

)

Tindakan ekonomi adalah kegiatan atau tindakan yang dilakukan manusia untuk

memenuhi kebutuhan hidup agar mencapai kemakmuran denga

n dilandasi prinsip

ekonomi. Tindakan efisien dilandasi tindakan ekonomi

(Jawaban:

)

Fani memiliki beberapa pilihan

untuk menerima penghasilan:

•

Penjaga toko Rp1.500.000,00

•

Sales kosmetik Rp1.200.000,00

•

Karyawan swasta Rp2.

000.000,00

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Fani memilih wirausaha, maka penghasilan yang terbesar yang dikorbankan adalah

Rp2.000.000,00

(Jawaban:

)

10.

Tn. Abu memiliki peluang membuka usaha dengan beberapa alternatif:

•

Usaha sablon Rp80.000,00 x 30 hari = Rp2.400.000,00

•

Usaha fotocopy

Rp60.000,00 x 30 hari = Rp1.800.000,00

•

Usaha

salon Rp70.000,00 x 30 hari = Rp2.100.000,00

Tn. Abu memilih membuka usaha sablon, maka biaya peluang adalah Rp2.100.000,00

(Jawaban:

)

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Penilaian Diri

Setelah

Anda

mempelajari materi dan mengerjakan latihan soal,

bagaimanakah

penguasaan Anda terhadap materi

materi berikut?

ang harus

Anda

lakukan

adalah melakukan penilaian diri dengan

memberi tanda ceklist (√) pada kolom

Ya/Tidak.

Bila ada jawaban "Tidak", maka segera lakukan review pembelajaran, terutama

pada

bagian yang masih "Tidak". Bila semua jawaban "Ya", maka Anda dapat melanjutkan

pembelajaran berikutnya.

No.

Pernyataan

Tid

Saya dapat menjelaskan

pengertian

biaya peluang

Saya dapat

mengidentifikasi pe

rbedaan biaya peluang

dan biaya sehari

hari

Saya dapat

ngidentifikasi prinsip ekonomi

Saya dapat mengidentifikasi

tindakan ekonomi

Saya dapat

mengidentifikasi motif ekonomi

Saya

dapat

engidentifikasi

skala prioritas

Saya dapat mengerjakan tugas dengan sikap kritis dan

kreatif,

Saya dapat mengerjakan latihan soal dengan

jujur,

dan bertanggung jawab.

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

VALUASI

Setelah Anda membaca materi

Konsep

Ilmu ekonomi, cobalah

soal latihan di

bawah ini

Berikut ini contoh pernyataan ekonomi positif dan pernyataan ekonomi normatif.

(1)

Nilai upah minimum yang rendah

mengakibatkan tingginya jumlah

pengangguran.

(2)

Pendapatn rakyat miskin harus dijamin oleh pemerintah

(3)

Untuk lebih memperbaiki kinerja ekonomi negara, kegiatan ekonomi harus

ditingkatkan

(4)

Pemanfaatan pendapatan negara dari pajak harus diarahkan untuk menolong

rang miskin

Pernyataan ekonomi positif ditunjukkan nomor ....

(1), (2), dan (3)

(1), (3), dan (4)

(1), (3), dan (5)

(2), (3), dan (4)

Bidang bahasan ekonomi deskriptif adalah ....

cara pemerintah menggunakan sumber daya demi

kemakmuran rakyat

cara individu dan masyarakat mengelola sumber daya ekonomi untuk

mencapai kemakmuran

pengumpulan informasi

informasi faktual mengenai masalah ekonomi

mengkritik peran swasta dan pemerintah dalam menghadapi kelangkaan

asumsi bahwa setiap i

ndividu bekerja secara rasional

Cara kerja ilmu ekonomi terapan adalah ....

memanfaatkan hasil

hasil pemikiran teori ekonomi untuk memberi penjelasan

atas fakta

fakta yang telah dikumpulkan oleh ekonomi deskriptif

memberi nasihat kepada pengambil keputusa

n berdasarkan analisis data atau

gejala yang diolah oleh ekonomi deskriptif

mengambil kesimpulan dari teori

teori ekonomi dengan cara menganalisis

masalah dan menggunakan data

menerapkan solusi dan kesimpulan terhadap suatu masalah ekonomi

menerapkan kesim

pulan dari teori ekonomi terhadap situasi ekonomi yang

tidak menentu

Manfaat mempelajari ilmu ekonomi adalah

untuk

....

emenuhi kebutuhan manusia yang beragam jumlah dan kualitasnya

embuat daftar prioritas kebutuhan yang harus dipenuhi terlebih

dahulu

emanfaatkan sumber

sumber daya yang ada dalam memenuhi kebutuhan

enekan dan mengurangi jumlah kebutuhan manusia yang makin beragam

ipergunakan dalam berbagai alternatif pilihan untuk memenuhi kebutuhan

Ilmu ekonomi syariah adalah bagian dari ilm

u ekonomi yang mempelajari masalah

masalah ekonomi rakyat yang dilandasi oleh nilai

nilai islam. Ekonomi syariah

merupakan bagian dari

ekonomi

....

teori

positif

terapan

normatif

pembangunan

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Perhatikan pernyataan berikut ini!

(1)

Ekonomi mikro

membahas tentang kegiatan produksi, sedangkan ekonomi

makro membahas tentang perdagangan kecil

(2)

Ekonomi mikro membahas tentang kegiatan konsumsi, sedangkan ekonomi

makro membahas tentang pengangguran

(3)

Ekonomi mikro membahas tentang penerimaan

perusahaan, sedangkan

ekonomi makro membahas tentang inflasi

(4)

Ekonomi mikro mempelajari tentang peran produsen dan konsumen,

sedangkan ekonomi makro membahas tentang pendapatan perkapita

(5)

Ekonomi mikro membahas tentang pertumbuhan ekonomi, sedangkan

ekonomi

makro membahas tentang kebijakan pemerintah dalam bidang

ekonomi

Perbedaan yang paling tepat antara ekonomi mikro dan ekonomi makro adalah ....

(1), (2), dan (4)

(1), (3), dan (5)

(2), (3), dan (4)

(2), (4), dan (5)

(3), (4), dan (5)

Salah satu

prinsip ekonomi syariah adalah ....

jaminan sosial

hak bersama dalam masyarakat

distribusi kekayaan terbatas

setiap individu memiliki kekayaan yang tidak terbatas

kesejahteraan hanya untuk pemimpin

Karakteristik yang terdapat dalam ekonomi syariah adalah

....

riba

zakat

sedekah

harta

investasi

Suatu daerah baru saja terkena musibah banjir dan mengalami kesulitan air bersih

sehingga banyak yang terjangkit penyakit kulit. Penyebab dari kelangkaan air

bersih adalah ....

harga air bersih cenderung naik

kebutuhan air bersih tidak terbatas

setiap orang memaksimumkan kepuasannya

persediaan tidak sesuai dengan rencana

sumber air bersih tercemar kotoran

10.

Sumber daya alam yang makin langka perlu diatasi dengan cara yang tepat.

Tindakan yang paling tepat

untuk mengatasi kelangkaan tersebut adalah ....

menggunakan sumber daya alam yang ada secara maksimal untuk memenuhi

kebutuhan manusia dalam rangka mencapai kemakmuran

memanfaatkan sumber daya alam secara selektif dengan mempertimbangkan

kelestariannya aga

r anak cucu kita dapat menikmatinya

berupaya tidak menggunakan sumber daya alam dalam memenuhi kebutuhan

karena sumber daya alam harus dilestarikan

sumber daya alam dapat dimanfaatkan secara besar

besaran, mengingat

kebutuhan manusia berkembang terus

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

sumbe

r daya alam dapat kita manfaatkan secara besar

besaran karena

memang diciptakan oleh tuhan untuk kehidupan manusia

11.

Akibat keterbatasan bahan baku gas bumi, PT Pupuk Kaltim yang memproduksi

pupuk urea bagi pasokan dua per tiga wilayah Indonesia tak mampu b

erproduksi

optimal. Kapasitas produksi hanya sebesar 77 persen dari kapasitas terpasang yang

mencapai 2,3 juta ton per tahun. Kejadian ini berakibat ....

harga pupuk urea menjadi mahal karena permintaan berkurang

produksi padi untuk dua per tiga wilayah in

donesia diperkirakan berkurang

untuk mencukupi kebutuhan pupuk urea pemerintah melakukan impor padi

subsidi pupuk bagi petani bertambah besar karena permintaan berkurang

pabrik pupuk urea di wilayah indonesia yang lain harus diturunkan

12.

Agus awalnya sangat

prihatin dalam memenuhi kebutuhan. Dengan susah payah

akhirnya keluarga mereka dapat membangun rumah yang sangat sederhana. Tahun

berikutnya keluarga mereka dapat membeli sepeda motor untuk sarana transportasi

sehari

hari. Terakhir, mereka telah membeli e

mas, berlian, dan piano. Cara

memenuhi kebutuhan dari keluarga Agus adalah berdasarkan ....

jenis kebutuhan menurut waktu

subjek yang membutuhkan

tingkat intensitas

sifat pemenuhan kebutuhan

selera pemenuhan

13.

Keluarga Samudra adalah keluarga yang

sangat berimbang dalam pemenuhan

kebutuhan. Setiap hari mereka mengonsumsi makanan yang bergizi dan bervariasi

agar tidak membosankan. Selain itu, tiap minggu mereka menonton film atau pergi

menonton konser. Dasar pemenuhan kebutuhan mereka adalah atas ...

tingkat intensitas

subjek yang membutuhkan

waktu

sifat pemenuhan kebutuhan

jenis barang yang dikonsumsi

14.

Kebutuhan yang harus dipenuhi untuk menjaga kelangsungan hidup manusia dan

mutlak harus dipenuhi disebut kebutuhan ....

saat ini

primer

sekunder

ters

ier

tambahan

15.

Kebutuhan akan barang

barang mewah dinamakan kebutuhan ....

primer

sekunder

tertier

tambahan

komplementer

16.

Kebutuhan yang diperlukan oleh fisik manusia untuk kelangsungan hidupnya

adalah kebutuhan ....

jasmani

rohani

pokok

sekarang

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

akan

datang

17.

Kebutuhan yang diperlukan manusia untuk memenuhi kepuasan batin, jiwa, dan

perasaan seseorang adalah kebutuhan ....

pokok

rohani

jasmani

sekarang

akan datang

18.

Kebutuhan akan tempat ibadah merupakan salah satu contoh kebutuhan ....

rohani

darurat

jasmani

individu

kelompok

19.

Dalam ekonomi apabila kita ingin mencapai suatu tujuan, harus

mengorbankanntujuan yang lain karena ada keterbatasan ataupun tujuan yang

saling bertentangan. Hal ini disebut dengan ....

biaya oportunitas

scarcity

marginalisasi

trade off

analisis manfaat

20.

Orang awam seringkali keliru memahami atau menafsirkan

Prinsip ekonomi

Pengertian atau tindakan

pnnsip ekonomi

yang benar adalah .....

memaksimumkan suatu manfaat (

benefit, utility, profit)

meminimumkan suatu pengorbanan

(cost, efforts, loss)

memaksimumkan suatu manfaat dengan pengorbanan yang minimum

memaksimumkan suatu manfaat dengan pengorbanan senilai tertentu

mengoptimumkan suatu manfaat dengan pengorbanan yang juga optimum

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

Kunci Jawaban Evaluasi

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

Modul Ekonomi Kelas

3.1

dan 4.1

@2020, Direktorat SMA, Direktorat Jend

ral

PAUD, DIKDAS dan DIKMEN

DAFTAR PUSTAKA

G. Kinanti & N. Nella.2016.

Ekonomi SMA/MA Kelas X IPS

. Bandung :Yrama Widya.

Ismawanto, Inna Ratna Sari Dewi. 2014.

Ekonomi

1. Kelompok Peminatan Ilmu

Sosial Kelas X.

Surakarta: CV Putra Kertonatan

Ismawanto. 2017.

PanduanMateri Sukses Olimpiade Sains Ekonomi Jilid 1 (Makro

dan Mikro)

. Jakarta: Bina Prestasi Insani.

S. Alam & Rud

ianto. 2016. Ekonomi SMA/MA Kelas X

IPS. Jakarta :

Erlangga.

S. Yuliana & Nurhadi. 2016. Ekonomi SMA/MA Kelas X

IPS. Jakarta :

Bumi Aksara.

Okezon.com(6 September 2020). C

ara

dapat Untung saat B

elanja

Diakses pada

tanggal 16 September 2020 pukul 09

.41)

(

economy.okezone.com/read/2020/09/06/622/2273384/3

cara

dapat

untung

saat

belanja

kuntanonline.com

(4 Februari 2019).

ontoh

elangkan

konomi

dan

aramengatasinya

Diakses pada tanggal 16 September 2020 pukul

14.47

https://akuntanonline.com/contoh

kelangkan

ekonomi

dan

cara

mengatasinya/

ekbis.sindonews.com

(27 Maret 2020). T

akut

orona

uruh

abar

tuntut

ekerja

abrik

iliburka

Diakses pada tanggal 16 September 2020 pukul 20.49

(

https://ekbis.sindonews.com/berita/1569784/34/takut

corona

buruh

jabar

tuntut

pek

erja

pabrik

diliburkan